Учебная литература В пособии представлена многократно опробованная на практике методика поэтапной подготовки выпускника к написанию сочинения-рассуждения по прочитанному тексту. Каждая часть пособия соответствует критериям оценивания сочинения: формулировке авторской позиции по предложенной проблеме, созданию комментария, обосновывающего позицию автора, формулировке собственного мнения с его обоснованием на основе читательского, историко-культурного или жизненного опыта. Подробное разъяснение способа формулировки авторской позиции, подбора примеров-аргументов и их пояснения, определения типа смысловой связи и её функции в обосновании позиции автора, формулировки личностной позиции поможет учащимся быстро, эффективно и качественно подготовиться к написанию сочинения на предстоящем экзамене. В приложениях даны интересные тексты для проверки навыков написания сочинения и большой банк материалов из читательского опыта для обоснования собственной позиции. Пособие адресовано учащимся старших классов, преподавателям и методистам.
